Tehnologije digitalnega učenja lahko študentom omogočijo hitrejše in popolnejše razumevanje konceptov, da se bolj spretno povežejo z teorijo in aplikacijo ter se bolj vključijo v učenje, obenem pa izboljšajo tehnike poučevanja, spodbujajo čas inštruktorja in omogočajo široko izmenjavo znanja. Digitalne tehnologije bodo to omogočile na nove in boljše načine ter ustvarile možnosti, ki presegajo meje naše trenutne domišljije.
Navdušeni smo nad posledicami digitalnega učenja. Zgodnji rezultati kažejo koristi študentom in študentom, študentje pa res všeč neposredne povratne informacije, ki omogočajo digitalno učenje.
Predvidevamo in aktivno razvijamo nadaljnje izboljšave digitalnih učnih tehnologij: bogatejša ocenjevanja, bolj niansirane povratne informacije, prilagojene poti, povečana modularnost, bolj sofisticirane simulacije, izboljšana interakcija med vrstniki in številne druge možnosti. Še bolj razburljiv so tisti napredki, ki jih moramo še predstavljati, in to bo revolucionarno vplivalo na poučevanje in učenje.
Ena stvar je gotova: sprememba je na nas. Izberemo se, da se neposredno izzove, izkoristiti priložnosti, ki jih ponuja, in ustvariti boljši način za učenje.
Naše govorno pero je elektronsko čarobno pero za učenje jezikov v otrocih, bo prebralo, kdaj boste usmerili besedilo in slike. Funkcionalno pero prinaša muti-jezike, zvoke in pesmi . To je revolucionarno orodje za "pomočno tehnologijo" za posameznike, ki se ukvarjajo z branjem in učenjem. To je fantastičen nov način, s katerim lahko otroci izboljšajo svoje pismenosti.
